中国医院杂志

期刊简介

杂志概要 中国医疗领域的权威性期刊 《中国医院》杂志2001年经国家科技部和新闻出版总署批准,1997年6月正式面向国内外公开发行。 《中国医院》由中华人民共和国卫生部主管、中国医院协会(原“中华医院管理学会”)主办,是 中国医院协会会刊。 《中国医院》具有行业指导性和权威性,被中国科学技术信息研究所收录为中国科技论文统计源期 刊(中国科技核心期刊),是中国医疗卫生领域强势媒体。 《中国医院》高度准确的市场定位与其一贯为读者竭诚服务的务实风格,使其成为连接相关厂商与 中国医疗机构的便捷桥梁,传播中国医院信息的主流期刊。 《中国医院》使用中文出版,面向国内外发行,月刊,大16开本,内文铜版纸印刷,四封及目次、 插页彩色印刷,内文双色印刷。 杂志宗旨 创新 厚载 求实 贴近医院 服务医院 《中国医院》秉承创新、厚载、求实,贴近医院、服务医院的编辑方针,始终以读者为本,引领潮流。传播现代经营理念,报道学科重大进展,交流先进经验,发布权威信息,融导向性、先进性、学术性、权威性与实用性为一体。 《中国医院》以学术论文和实地采访报道相结合的形式,依托中国医院协会及其二十多个分会/专业委员会,聚集全国大型医院院长和医院管理专家学者,组成权威性编委会,与各省市自治区医院管理学会、协会联系紧密。其以高品质的编辑和印制质量,全面的资讯服务,成为读者十分信赖的读物。 《中国医院》的报道内容包括:医疗卫生领域权威人士访谈或论述、就医院管理经营焦点或热点问题的特别策划、政策法规及权威信息发布、著名医学专家的从医感悟、医院管理创新、管理实务、医疗机构维权与自律、医院质量、医院评审、医院安全、医院护理、医院IT、医院药事、医院文化、医患之间、学科建设、医院与法制、医院人力资源、医院后勤、医院感染管理、病案管理、门急诊管理、实验室管理、医院建筑、院长之声、医院采风、海外视窗等。 发行分布 传播中国医院信息的主流期刊 《中国医院》面向县级以上医疗机构的医院管理工作者、医疗机构科室主任、护理管理工作者、卫生行政管理人员、医务人员以及热心和关注医疗服务的各界人士。 《中国医院》杂志社办理邮购业务,自办发行。 《中国医院》在中国各地数以万计的邮局办理订阅。 《中国医院》通讯员遍布全国31个省市自治区和香港、澳门的医疗机构、卫生行政部门、医学院校,他们在及时向杂志社传递本地医疗机构运营动态的同时,随时征求读者对杂志的意见和建议,并负责向本地医疗机构宣传征订本刊。 《中国医院》同享、传阅率: 7~8人,月均读者总数:255600人。 编委会主任委员 曹荣桂 社长、主编 张宝库 编辑部主任、副主编 郝秀兰 法律顾问 郑雪倩 发行总监 郝秀兰(兼) 美术主管 吴亦锋 广告部经理 袁英君 网站管理 吴亦锋(兼) 编 务 赵 珊 杂志官网 www.chaj.com.cn 广告经营许可证 京宣工商广字第0056号 出 版 中国医院杂志社 印 刷 北京华联印刷有限公司 发 行 国内:北京报刊发行局 国外:中国国际图书贸易总公司 订 阅 全国各地邮局(代号:2-743) 邮 购 中国医院杂志社 100078,北京市南三环东路27号院6号楼402室 电话:(010)87677703 传真:(010)87677705 定价:每期16.00元,全年192.00元 中国标准刊号 ISSN 1671-0592 CN11-4674/R

论文引言的内容及写作方法是什么?

时间:2023-12-21 10:01:03

论文引言是整篇论文最重要的部分之一,通常所包含的内容主要是对于研究背景、问题以及重要性的介绍,同时还会提到近期有关研究的进展和目前这个领域的缺陷。因此,在写作论文引言时,我们应该注意以下几点:

1. 引言的第一句话应该引起读者的兴趣。

2. 引言应该简洁明了,具有可读性。

3. 引言应该阐明研究的重要性以及有待解决的问题。

4. 尽可能少地引用先前的研究,更多地阐述自己的研究内容。

5. 表示对研究领域的谦虚态度,但也不可过于谦虚。


下面,我们以《男女差异的心理原因及其对教育的影响》为例,给大家展示一下如何写一篇优秀的论文引言:

男女差异的心理原因及其对教育的影响

1. 引言

男女差异一直是心理学的一个热门话题,这种差异不仅仅体现在生理上,而且也深刻地影响到了男女在心理上的差异。随着社会的不断发展和进步,人们对于性别不平等的意识也越来越强烈,教育领域当然也不例外。因此,研究男女差异的心理原因及其对教育的影响是非常有意义的。

2. 研究背景

以前的研究表明,女性的数理能力明显低于男性,但是对于语言能力和词汇智力女性则明显优于男性。我们需要探索这些差异背后的直接和间接的心理原因,以便更好地理解这些差异产生的根本原因。同时,我们也需要研究这些差异对教育的影响,以改进教育政策,更好地满足学生的需要。

3. 研究问题

本文的目的是阐述男女差异的心理原因及其对教育的影响。具体地,我们将探究以下问题:

- 男女在心理上存在哪些差异?

- 这些差异背后存在哪些心理学原因?

- 这些差异对教育产生了哪些影响?

- 我们应该如何改进教育政策来更好地满足学生的需要?

4. 完成的研究

通过对前人研究的总结和自己的实证研究,本文得出以下结论:

- 男女差异在不同阶段表现不同,但总体上存在差异;

- 这些差异背后存在着生理和心理错位、社会文化因素等多种原因;

- 这些差异对教育产生了很大的影响,因此我们应该更好地满足学生的特殊需求;

- 通过制定更加平等的教育政策,我们可以更好地解决这些问题。

5. 结论

我们的研究展示了男女差异在心理方面存在的根本原因以及这些差异对教育产生的影响。在未来的研究中,我们还需要更加深入地研究这种差异,以更好地为学生们的成长保驾护航。