中国医院杂志

期刊简介

杂志概要 中国医疗领域的权威性期刊 《中国医院》杂志2001年经国家科技部和新闻出版总署批准,1997年6月正式面向国内外公开发行。 《中国医院》由中华人民共和国卫生部主管、中国医院协会(原“中华医院管理学会”)主办,是 中国医院协会会刊。 《中国医院》具有行业指导性和权威性,被中国科学技术信息研究所收录为中国科技论文统计源期 刊(中国科技核心期刊),是中国医疗卫生领域强势媒体。 《中国医院》高度准确的市场定位与其一贯为读者竭诚服务的务实风格,使其成为连接相关厂商与 中国医疗机构的便捷桥梁,传播中国医院信息的主流期刊。 《中国医院》使用中文出版,面向国内外发行,月刊,大16开本,内文铜版纸印刷,四封及目次、 插页彩色印刷,内文双色印刷。 杂志宗旨 创新 厚载 求实 贴近医院 服务医院 《中国医院》秉承创新、厚载、求实,贴近医院、服务医院的编辑方针,始终以读者为本,引领潮流。传播现代经营理念,报道学科重大进展,交流先进经验,发布权威信息,融导向性、先进性、学术性、权威性与实用性为一体。 《中国医院》以学术论文和实地采访报道相结合的形式,依托中国医院协会及其二十多个分会/专业委员会,聚集全国大型医院院长和医院管理专家学者,组成权威性编委会,与各省市自治区医院管理学会、协会联系紧密。其以高品质的编辑和印制质量,全面的资讯服务,成为读者十分信赖的读物。 《中国医院》的报道内容包括:医疗卫生领域权威人士访谈或论述、就医院管理经营焦点或热点问题的特别策划、政策法规及权威信息发布、著名医学专家的从医感悟、医院管理创新、管理实务、医疗机构维权与自律、医院质量、医院评审、医院安全、医院护理、医院IT、医院药事、医院文化、医患之间、学科建设、医院与法制、医院人力资源、医院后勤、医院感染管理、病案管理、门急诊管理、实验室管理、医院建筑、院长之声、医院采风、海外视窗等。 发行分布 传播中国医院信息的主流期刊 《中国医院》面向县级以上医疗机构的医院管理工作者、医疗机构科室主任、护理管理工作者、卫生行政管理人员、医务人员以及热心和关注医疗服务的各界人士。 《中国医院》杂志社办理邮购业务,自办发行。 《中国医院》在中国各地数以万计的邮局办理订阅。 《中国医院》通讯员遍布全国31个省市自治区和香港、澳门的医疗机构、卫生行政部门、医学院校,他们在及时向杂志社传递本地医疗机构运营动态的同时,随时征求读者对杂志的意见和建议,并负责向本地医疗机构宣传征订本刊。 《中国医院》同享、传阅率: 7~8人,月均读者总数:255600人。 编委会主任委员 曹荣桂 社长、主编 张宝库 编辑部主任、副主编 郝秀兰 法律顾问 郑雪倩 发行总监 郝秀兰(兼) 美术主管 吴亦锋 广告部经理 袁英君 网站管理 吴亦锋(兼) 编 务 赵 珊 杂志官网 www.chaj.com.cn 广告经营许可证 京宣工商广字第0056号 出 版 中国医院杂志社 印 刷 北京华联印刷有限公司 发 行 国内:北京报刊发行局 国外:中国国际图书贸易总公司 订 阅 全国各地邮局(代号:2-743) 邮 购 中国医院杂志社 100078,北京市南三环东路27号院6号楼402室 电话:(010)87677703 传真:(010)87677705 定价:每期16.00元,全年192.00元 中国标准刊号 ISSN 1671-0592 CN11-4674/R

学位论文“研究背景”写作要点(本硕博通用)

时间:2024-07-18 09:59:00

临近毕业季,许多在读硕士和博士都正忙于撰写学位论文,而绪论部分的“研究缘起”是首要攻克的一环。然而,不少人对此感到困惑,仅仅堆砌一些国家政策等背景性信息,这显然是不够的。一个严谨规范的“研究缘起”不仅能够清晰地阐述研究的背景和动机,还能为后续的论文内容奠定坚实的基础。那么,如何严谨规范地撰写“研究缘起”呢?以下将详细介绍三个关键写作要点。


一、分条分段,并使用小标题


学位论文篇幅冗长,通常在三至五万字之间,长篇大论在所难免。但在撰写“研究缘起”时,应避免一味冗长,而应分条分段,并拟制小标题。这种写作方式有助于提高文章的可读性,使读者能够更快速地理解作者的写作意图和论文的研究背景。通过对比不同论文的实例,我们可以明显看出,分段分条并使用小标题的论文在易读性上更胜一筹。


换位思考一下,如果你是导师或评审专家,面对一名学生洋洋洒洒数千字却未分段的“研究缘起”,你是否会感到头疼?为了对学生的论文负责,你不得不逐字逐句审读,以判断其实际表达了几个方面的意思,以及为何要进行这样的研究。这无疑增加了额外的工作量。因此,我们应提前预判导师或评审专家的工作场景,在“研究缘起”环节将自己要表达的几层意思分条分段进行论述,并提供相应的小标题。这样,他们便能迅速理解我们的写作意图,直接在我们已有内容的基础上提出更有针对性的修改建议。


二、确保不同条目之间有区分度


在“研究缘起”中,仅仅分条分段并使用小标题是不够的,还需要确保不同条目之间有足够的区分度。这意味着每条内容都应有其独特的焦点和论述角度,避免内容重叠或交叉。为了确保区分度,我们可以采用一个有效的写作模板,即按照“国家有战略”“社会有需求”“研究有必要”等三个层面来分条撰写。


“国家有战略”指的是中央和有关部门提出的政策、颁布的文件以及对某问题的规划和指示,这些使得研究该问题变得十分迫切且符合时代潮流。不考虑国家战略而盲目撰写研究缘起,很容易写出过时或与国家战略相违背的内容。


“社会有需求”则是指全社会普遍存在的某问题,该问题影响着广大社会民众并具有公共性。因其公共性和广泛影响面,社会各界对解决该问题具有强烈而一致的需求。


“研究有必要”则是指学界针对某问题的研究还存在分歧或不足之处,因此有必要继续深入研究。只要一个问题是真问题且未得到彻底回答或解决,那么就有必要开展更深入的研究。


这三项内容是具有递进逻辑的三个不同层面的表达。国家战略属于顶层设计,通常较为宏观并起着大方向指引的作用。在现实社会中,国家战略会落实到社会生产生活的具体场域并表现为一个具体的社会问题。这个与国家战略紧密相关的社会问题一旦出现,必然会引发学界的及时关注和持续研究。因此,这三者是层层递进、逐渐深入的写作关系。按照这三层逻辑去写“研究缘起”,不仅可以更好地区分不同条目,而且可以更好地呈现递进逻辑。


三、确保每条都体现从“背景”到“问题”的推导


“研究缘起”的写作目的是要告诉导师或评审专家自己的学位论文要研究什么以及为什么研究。这意味着“研究缘起”最终要落到自己的研究问题上,而不能只是罗列背景性信息。因此,作者需要在“研究缘起”的每一条中都强化从“背景”到“问题”的推导过程。


以“双减”政策为例,即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的政策。在撰写“研究缘起”时,作者不能仅介绍中央和教育部颁布了什么政策,还要围绕这些背景推导出自己的学位论文要研究的问题。例如,基于“双减”的国家战略,可以推导出中小学生作业辅导问题研究的重要性。


同样,在“社会有需求”层面,作者需要描述伴随着“双减”政策的颁布和落实,很多校外辅导机构被关闭或整顿,学生的作业辅导很大程度上落到了家长和校内教师头上这一社会背景。但撰写时不能止步于此,还要继续推导,如家长辅导不了或没时间辅导作业,因此不认可“双减”政策,甚至希望校外辅导机构能像以往一样营业。这种情况下,学生的作业辅导问题就成为一个亟待研究的社会问题。


在“研究有必要”层面,作者需要描述学界很多作者都在研究“双减”并产生了一些成果这一背景。但撰写时不能仅停留于此,还要继续推导,如上述研究有什么不足之处,有什么需要继续研究,最终推导出一个自己要研究的有关“双减”的具体问题。


需要注意的是,在实际的学位论文写作中,会有专门的小节用于写作“文献综述”。而“研究缘起”环节所写的“学界研究”与“文献综述”的一个区别就是:前者是把“学界研究”作为“解释自己为何研究某问题”的一个维度和方面,不需要把方方面面的相关研究都列出来;而后者除了要解释自己为何研究,还要借助系统的文献综述向导师或评审专家展示论文作者对研究现状的把握程度,因此要呈现方方面面的已有文献。


小结


上述学位论文“研究缘起”的三个写作要点,即分条分段并使用小标题、不同条目之间体现区分度和递进逻辑、每条都应体现从“背景”到“问题”的推导,三者之间也存在递进逻辑。


首先,“研究缘起”分条分段、使用小标题,这是最基本的写作要求,目的是告诉导师或评审专家自己的“研究缘起”表达了好几方面的意思和含义,从多个方面阐述自己在研究什么以及为什么研究。但分条分段只是从形式上表达出“自己想要表达多方面含义”的写作意愿,至于是不是真的实现了这样的效果,是不是真的让对方感受到了上述良好的愿望,还得看自己写的这几条内容是不是有区分度,各条是不是真的写了不同的内容。


最后,“研究缘起”的各条仅仅交代有区分的内容还不够,还应当确保这些不同的内容都落到了自己的学位论文实际要研究的问题上。即在介绍“背景”的基础上,一步步推导出自己要研究的那个问题。只有写到这种程度,才能说自己真的是从多个方面、较为全面地阐述了学位论文要研究什么以及为什么研究,从而体现“研究缘起”的写作目的。