中国医院杂志

期刊简介

杂志概要 中国医疗领域的权威性期刊 《中国医院》杂志2001年经国家科技部和新闻出版总署批准,1997年6月正式面向国内外公开发行。 《中国医院》由中华人民共和国卫生部主管、中国医院协会(原“中华医院管理学会”)主办,是 中国医院协会会刊。 《中国医院》具有行业指导性和权威性,被中国科学技术信息研究所收录为中国科技论文统计源期 刊(中国科技核心期刊),是中国医疗卫生领域强势媒体。 《中国医院》高度准确的市场定位与其一贯为读者竭诚服务的务实风格,使其成为连接相关厂商与 中国医疗机构的便捷桥梁,传播中国医院信息的主流期刊。 《中国医院》使用中文出版,面向国内外发行,月刊,大16开本,内文铜版纸印刷,四封及目次、 插页彩色印刷,内文双色印刷。 杂志宗旨 创新 厚载 求实 贴近医院 服务医院 《中国医院》秉承创新、厚载、求实,贴近医院、服务医院的编辑方针,始终以读者为本,引领潮流。传播现代经营理念,报道学科重大进展,交流先进经验,发布权威信息,融导向性、先进性、学术性、权威性与实用性为一体。 《中国医院》以学术论文和实地采访报道相结合的形式,依托中国医院协会及其二十多个分会/专业委员会,聚集全国大型医院院长和医院管理专家学者,组成权威性编委会,与各省市自治区医院管理学会、协会联系紧密。其以高品质的编辑和印制质量,全面的资讯服务,成为读者十分信赖的读物。 《中国医院》的报道内容包括:医疗卫生领域权威人士访谈或论述、就医院管理经营焦点或热点问题的特别策划、政策法规及权威信息发布、著名医学专家的从医感悟、医院管理创新、管理实务、医疗机构维权与自律、医院质量、医院评审、医院安全、医院护理、医院IT、医院药事、医院文化、医患之间、学科建设、医院与法制、医院人力资源、医院后勤、医院感染管理、病案管理、门急诊管理、实验室管理、医院建筑、院长之声、医院采风、海外视窗等。 发行分布 传播中国医院信息的主流期刊 《中国医院》面向县级以上医疗机构的医院管理工作者、医疗机构科室主任、护理管理工作者、卫生行政管理人员、医务人员以及热心和关注医疗服务的各界人士。 《中国医院》杂志社办理邮购业务,自办发行。 《中国医院》在中国各地数以万计的邮局办理订阅。 《中国医院》通讯员遍布全国31个省市自治区和香港、澳门的医疗机构、卫生行政部门、医学院校,他们在及时向杂志社传递本地医疗机构运营动态的同时,随时征求读者对杂志的意见和建议,并负责向本地医疗机构宣传征订本刊。 《中国医院》同享、传阅率: 7~8人,月均读者总数:255600人。 编委会主任委员 曹荣桂 社长、主编 张宝库 编辑部主任、副主编 郝秀兰 法律顾问 郑雪倩 发行总监 郝秀兰(兼) 美术主管 吴亦锋 广告部经理 袁英君 网站管理 吴亦锋(兼) 编 务 赵 珊 杂志官网 www.chaj.com.cn 广告经营许可证 京宣工商广字第0056号 出 版 中国医院杂志社 印 刷 北京华联印刷有限公司 发 行 国内:北京报刊发行局 国外:中国国际图书贸易总公司 订 阅 全国各地邮局(代号:2-743) 邮 购 中国医院杂志社 100078,北京市南三环东路27号院6号楼402室 电话:(010)87677703 传真:(010)87677705 定价:每期16.00元,全年192.00元 中国标准刊号 ISSN 1671-0592 CN11-4674/R

【职称评审】教师评职称要注意哪些方面?

时间:2024-07-29 09:44:19

职称评定对于一个老师而言,具有至关重要的意义。它不仅关乎教师的职业发展,还与学校的发展和教育教学质量的提高紧密相连。因此,学校在进行职称评定时,都会坚持公平、公正、公开的原则,并严格按照规定的程序进行。那么,教师在评职称时需要注意哪些方面呢?


【职称评审】教师评职称要注意哪些方面?


教学质量是评职称的核心要素。教师需要展现出优秀的教学水平和教学方法,确保学生能够获得良好的学习效果。这要求教师不仅具备扎实的学科知识,还要掌握教育心理学、教学法等教育理论知识,能够根据学生的不同特点和需求,采用多样化的教学手段,激发学生的学习兴趣和动力。同时,教师还需要不断反思和总结自己的教学实践,优化教学策略,以提高教学质量。


准备充足的评审材料也是至关重要的。评审材料应全面且注重质量,包括工作、教学、研究和社会服务等方面的内容,如论文、科研项目、专业成果、教学成果、审核评价等。这些材料应具有说服力和高质量,能够充分体现教师的专业能力和业绩。


师德师风是评职称的必要条件。教师需要具备良好的职业道德和师德师风,能够以身作则,为学生树立榜样。在评职称时,教师需要提供自己的师德师风材料,包括自我评价、学生评价、同事评价等,以证明自己在职业道德方面的表现。同时,教师还需要注重自身的言行举止,做到言行一致,恪守教育伦理,树立良好的师德形象。


注意时间和流程也是评职称时不可忽视的一环。教师需要了解评审的受理时间和完成时间,确保在规定时间内提交评审材料。同时,还需要按照评审流程进行,以确保评审的顺利进行。


此外,社会服务能力也是评职称的重要方面。教师需要具备一定的社会服务能力和实践经验,能够积极参与社会实践和公益活动,为社会做出贡献。在评职称时,教师需要提供自己在社会服务方面的材料,包括社会实践、志愿服务等,以证明自己的社会服务能力和实践经验。通过参与社会服务和实践活动,教师不仅可以拓宽自己的视野和经验,还可以将自己的知识和技能应用于实际中,为社会做出积极的贡献。


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