
期刊简介
杂志概要 中国医疗领域的权威性期刊 《中国医院》杂志2001年经国家科技部和新闻出版总署批准,1997年6月正式面向国内外公开发行。 《中国医院》由中华人民共和国卫生部主管、中国医院协会(原“中华医院管理学会”)主办,是 中国医院协会会刊。 《中国医院》具有行业指导性和权威性,被中国科学技术信息研究所收录为中国科技论文统计源期 刊(中国科技核心期刊),是中国医疗卫生领域强势媒体。 《中国医院》高度准确的市场定位与其一贯为读者竭诚服务的务实风格,使其成为连接相关厂商与 中国医疗机构的便捷桥梁,传播中国医院信息的主流期刊。 《中国医院》使用中文出版,面向国内外发行,月刊,大16开本,内文铜版纸印刷,四封及目次、 插页彩色印刷,内文双色印刷。 杂志宗旨 创新 厚载 求实 贴近医院 服务医院 《中国医院》秉承创新、厚载、求实,贴近医院、服务医院的编辑方针,始终以读者为本,引领潮流。传播现代经营理念,报道学科重大进展,交流先进经验,发布权威信息,融导向性、先进性、学术性、权威性与实用性为一体。 《中国医院》以学术论文和实地采访报道相结合的形式,依托中国医院协会及其二十多个分会/专业委员会,聚集全国大型医院院长和医院管理专家学者,组成权威性编委会,与各省市自治区医院管理学会、协会联系紧密。其以高品质的编辑和印制质量,全面的资讯服务,成为读者十分信赖的读物。 《中国医院》的报道内容包括:医疗卫生领域权威人士访谈或论述、就医院管理经营焦点或热点问题的特别策划、政策法规及权威信息发布、著名医学专家的从医感悟、医院管理创新、管理实务、医疗机构维权与自律、医院质量、医院评审、医院安全、医院护理、医院IT、医院药事、医院文化、医患之间、学科建设、医院与法制、医院人力资源、医院后勤、医院感染管理、病案管理、门急诊管理、实验室管理、医院建筑、院长之声、医院采风、海外视窗等。 发行分布 传播中国医院信息的主流期刊 《中国医院》面向县级以上医疗机构的医院管理工作者、医疗机构科室主任、护理管理工作者、卫生行政管理人员、医务人员以及热心和关注医疗服务的各界人士。 《中国医院》杂志社办理邮购业务,自办发行。 《中国医院》在中国各地数以万计的邮局办理订阅。 《中国医院》通讯员遍布全国31个省市自治区和香港、澳门的医疗机构、卫生行政部门、医学院校,他们在及时向杂志社传递本地医疗机构运营动态的同时,随时征求读者对杂志的意见和建议,并负责向本地医疗机构宣传征订本刊。 《中国医院》同享、传阅率: 7~8人,月均读者总数:255600人。 编委会主任委员 曹荣桂 社长、主编 张宝库 编辑部主任、副主编 郝秀兰 法律顾问 郑雪倩 发行总监 郝秀兰(兼) 美术主管 吴亦锋 广告部经理 袁英君 网站管理 吴亦锋(兼) 编 务 赵 珊 杂志官网 www.chaj.com.cn 广告经营许可证 京宣工商广字第0056号 出 版 中国医院杂志社 印 刷 北京华联印刷有限公司 发 行 国内:北京报刊发行局 国外:中国国际图书贸易总公司 订 阅 全国各地邮局(代号:2-743) 邮 购 中国医院杂志社 100078,北京市南三环东路27号院6号楼402室 电话:(010)87677703 传真:(010)87677705 定价:每期16.00元,全年192.00元 中国标准刊号 ISSN 1671-0592 CN11-4674/R
2025卫生职称评审细则揭秘!
时间:2025-05-16 15:44:24
2025 年卫生高级职称评审评分标准有了新的变化,这些细则对于广大医疗卫生专业人员的职业发展至关重要。
在专业能力方面,临床实践能力的考核占比显著提升。医生在实际病例处理、手术操作以及治疗方案制定中的表现成为关键指标。例如,对于外科医生,手术的成功率、复杂手术的操作熟练程度以及应对手术中突发状况的能力都会被细致评估。这不仅要求医生有扎实的理论基础,更强调在实践中的精准判断和高效执行。护士的专业能力评估则侧重于护理操作的规范性、对患者病情观察的敏锐度以及护理措施的有效性。如在重症监护病房,护士能否准确识别患者的细微病情变化并及时采取相应护理措施,直接影响其在评审中的得分。
科研创新能力也是评审的重要一环。科研人员需要展示其在课题研究上的深度和广度,包括课题的选题是否具有前沿性和实用性,研究方法是否科学合理,以及研究成果是否对学科发展有积极推动作用。发表的学术论文质量和数量仍然是重要参考,但如今更注重论文的原创性、创新性以及对实际临床工作的指导意义。对于那些将科研成果成功转化为临床应用,提高疾病诊断、治疗水平的专业人员,会在评审中获得更高的分数。例如,研发出一种新型的医疗诊断技术并应用于临床实践,有效提高了疾病的早期诊断率,这样的成果将在评审中大放异彩。
教学指导能力同样不可忽视。对于在医院中承担教学任务的医护人员,其教学效果受到高度关注。能否清晰准确地传授专业知识,培养出优秀的医学人才,是衡量其教学能力的重要标准。比如,通过学生的评价、教学质量评估报告以及所指导学生的考试成绩和实践操作水平等多方面来综合评定。一位优秀的带教老师,能够激发学生的学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和临床思维,在职称评审中也会更具优势。
职业道德在评审中的分量也越来越重。医疗行业的特殊属性决定了职业道德的重要性。医护人员对待患者的态度、职业操守以及是否严格遵守医疗行业的规范和法律法规等都被纳入评审范围。那些始终坚守患者至上原则,尊重患者权益,廉洁行医的专业人员,会在职业道德评估方面得到高分。例如,在面对利益诱惑时坚守医疗底线,拒绝不正当的商业合作,全心全意为患者服务的医生和护士,他们的行为会得到认可和褒扬。
团队协作与沟通能力也被视为重要素质。在医疗工作中,多学科协作日益频繁,医护人员需要与不同科室的同事紧密合作,共同为患者提供全面的医疗服务。能够积极参与团队讨论,有效沟通协调,发挥各自专业优势,促进团队和谐高效运作的人员,在评审中会受到青睐。比如在疑难病症的会诊中,能够准确表达自己的观点,倾听他人意见,共同制定最佳治疗方案的医护人员,展现出了良好的团队协作与沟通能力。
2025 年卫生高级职称评审评分标准更加全面、细致且严格,旨在选拔出专业能力强、科研创新突出、教学认真负责、职业道德高尚且具备良好团队协作与沟通能力的卫生专业人才,推动医疗卫生事业不断向前发展。