中国医院杂志

期刊简介

杂志概要 中国医疗领域的权威性期刊 《中国医院》杂志2001年经国家科技部和新闻出版总署批准,1997年6月正式面向国内外公开发行。 《中国医院》由中华人民共和国卫生部主管、中国医院协会(原“中华医院管理学会”)主办,是 中国医院协会会刊。 《中国医院》具有行业指导性和权威性,被中国科学技术信息研究所收录为中国科技论文统计源期 刊(中国科技核心期刊),是中国医疗卫生领域强势媒体。 《中国医院》高度准确的市场定位与其一贯为读者竭诚服务的务实风格,使其成为连接相关厂商与 中国医疗机构的便捷桥梁,传播中国医院信息的主流期刊。 《中国医院》使用中文出版,面向国内外发行,月刊,大16开本,内文铜版纸印刷,四封及目次、 插页彩色印刷,内文双色印刷。 杂志宗旨 创新 厚载 求实 贴近医院 服务医院 《中国医院》秉承创新、厚载、求实,贴近医院、服务医院的编辑方针,始终以读者为本,引领潮流。传播现代经营理念,报道学科重大进展,交流先进经验,发布权威信息,融导向性、先进性、学术性、权威性与实用性为一体。 《中国医院》以学术论文和实地采访报道相结合的形式,依托中国医院协会及其二十多个分会/专业委员会,聚集全国大型医院院长和医院管理专家学者,组成权威性编委会,与各省市自治区医院管理学会、协会联系紧密。其以高品质的编辑和印制质量,全面的资讯服务,成为读者十分信赖的读物。 《中国医院》的报道内容包括:医疗卫生领域权威人士访谈或论述、就医院管理经营焦点或热点问题的特别策划、政策法规及权威信息发布、著名医学专家的从医感悟、医院管理创新、管理实务、医疗机构维权与自律、医院质量、医院评审、医院安全、医院护理、医院IT、医院药事、医院文化、医患之间、学科建设、医院与法制、医院人力资源、医院后勤、医院感染管理、病案管理、门急诊管理、实验室管理、医院建筑、院长之声、医院采风、海外视窗等。 发行分布 传播中国医院信息的主流期刊 《中国医院》面向县级以上医疗机构的医院管理工作者、医疗机构科室主任、护理管理工作者、卫生行政管理人员、医务人员以及热心和关注医疗服务的各界人士。 《中国医院》杂志社办理邮购业务,自办发行。 《中国医院》在中国各地数以万计的邮局办理订阅。 《中国医院》通讯员遍布全国31个省市自治区和香港、澳门的医疗机构、卫生行政部门、医学院校,他们在及时向杂志社传递本地医疗机构运营动态的同时,随时征求读者对杂志的意见和建议,并负责向本地医疗机构宣传征订本刊。 《中国医院》同享、传阅率: 7~8人,月均读者总数:255600人。 编委会主任委员 曹荣桂 社长、主编 张宝库 编辑部主任、副主编 郝秀兰 法律顾问 郑雪倩 发行总监 郝秀兰(兼) 美术主管 吴亦锋 广告部经理 袁英君 网站管理 吴亦锋(兼) 编 务 赵 珊 杂志官网 www.chaj.com.cn 广告经营许可证 京宣工商广字第0056号 出 版 中国医院杂志社 印 刷 北京华联印刷有限公司 发 行 国内:北京报刊发行局 国外:中国国际图书贸易总公司 订 阅 全国各地邮局(代号:2-743) 邮 购 中国医院杂志社 100078,北京市南三环东路27号院6号楼402室 电话:(010)87677703 传真:(010)87677705 定价:每期16.00元,全年192.00元 中国标准刊号 ISSN 1671-0592 CN11-4674/R

5大策略助力自闭症儿童克服情绪问题!

时间:2025-01-03 11:11:39

当孩子处于情绪失控的状态时,采取及时有效的危机干预措施至关重要。折中危机干预强调从多种方法中选择最适合当前情况的策略进行组合应用。比如,在某些情况下,使用深呼吸或正念冥想技巧可以帮助孩子快速平静下来;而在另一些场合下,则可能需要暂时转移注意力,让孩子们远离让他们感到不适的环境。重要的是要根据实际情况灵活调整策略,确保能够迅速缓解孩子的紧张情绪。

案例研究法

为了更好地理解并解决问题,采用案例研究法也是一个不错的选择。这种方法要求研究者选择一个具体的场景作为研究对象,系统地收集相关数据资料,并深入分析其中存在的问题及其成因。通过这种方式,不仅可以发现导致孩子情绪失控的具体原因,还能为制定个性化的干预方案提供有力支持。同时,定期回顾这些案例也有助于总结经验教训,不断优化改进现有的工作方法。

家庭支持与专业指导相结合

但同样重要的是,构建一个充满爱意和支持的家庭环境对于改善自闭症儿童的情绪状况至关重要。家庭成员之间应该加强沟通协作,共同学习如何更好地照顾和支持孩子。同时,寻求外部专业人士的帮助也是非常必要的。心理咨询师、特教老师等人可以根据每个孩子的具体情况给出更具针对性的建议和指导,帮助全家人一起克服难关。

面对自闭症儿童的情绪挑战,我们需要综合运用多种干预手段,既要注重个体差异性也要考虑到整体效果。只有这样,才能为孩子们创造一个更加和谐的成长空间,促进他们的全面发展。